أنظمة الحوكمة
يُقاس نجاح أي مؤسسة تعليمية بأنظمة الحوكمة الداخلية فيها، لضمان انسجام المدرسة مع رسالتها، وتوفّر الموارد اللازمة لتحقيق أهدافها والوفاء بالتزاماتها التعليمية.
بناءً عليه، تخضع مدارس خالد العالمية لإشراف مجلس الأمناء، والذي يتولى المسؤوليات التالية:
الارتكاز على الرسالة: الإشراف العام على المؤسسة ورسالتها على المستوى المادي والمحتوى التعليمي، مع ضمان التزام المدرسة بأنظمتها الأساسية وسياساتها وإجراءاتها.
التطوير المستمر: التخطيط ووضع السياسات وتطويرها بناءً على نموذج التحسين المستمر.
المسؤولية المالية: تحديد واعتماد الميزانيات، ومراقبة المصروفات، وتعيين مدقق حسابات المدرسة.
استقطاب الكفاءات: تقديم المشورة بشأن معايير تعيين قائدة/قائد المدرسة، والمساعدة في استقطاب وتدريب وتطوير الكادر التعليمي والإداري.
شبكة الخبراء: التعاقد (عند الحاجة) مع مستشارين تربويين وخبراء متخصصين للإشراف على تطوير المدرسة.
كيف يتم تعيين مجلس الأمناء؟
يتم تعيين مجلس الأمناء في مدارس خالد العالمية من قبل شركة السرات التعليمية ذات المسؤولية المحدودة. ويجب أن يتكوّن المجلس من خبراء في مجالات التعليم، والأعمال، والعلاقات العامة، بإجمالي 7 أعضاء. ويُشترط أن يكون رئيس مجلس إدارة شركة السرات التعليمية عضوًا في مجلس الأمناء ويشغل منصب رئيس المجلس.
ويتولى رئيس شبكة LWIS والمدير العام لشركة الاستشارات الدولية School Development Consultants (SDC) SAL Offshore منصب نائب رئيس المجلس ورئيس اللجنة التعليمية فيه.
يُعيَّن المجلس لمدة أربع سنوات، مع إمكانية التجديد غير المحدود.
الإدارة والإشراف على المدرسة
تتولى الإدارة وفريق الإشراف المعين في مدارس خالد العالمية مسؤولية ضمان سير العمليات داخل المدرسة بسلاسة وكفاءة. ويشرف الفريق على مختلف البرامج التعليمية ويتخذ قرارات محورية تهدف إلى تعزيز تجربة كل متعلم.
وتُبنى هذه القرارات على المعلومات والتقارير المقدمة من منسقي المواد، والمستشارين، والمعلمين، والطواقم الصحية، وأولياء الأمور، والطلاب، والمرشدين النفسيين.
فريق الإدارة
المؤهل العلمي: بكالوريوس في التاريخ
الخبرة: التحق الأستاذ العتيبي بعدة دورات في الحاسب الآلي ولغة الجسد، بالإضافة إلى دورات في تطوير الذات.
الخبرة: التحق الأستاذ العتيبي بعدة دورات في الحاسب الآلي ولغة الجسد، بالإضافة إلى دورات في تطوير الذات.
المؤهل العلمي:
الخبرة:
الخبرة:
المؤهل العلمي: بكالوريوس تربية في الجغرافيا
الخبرة: التحقت الأستاذة العتيبي بعدد من الدورات في الحاسب الآلي ومرحلة الطفولة المبكرة. ومنذ عام 2014، عملت مشرفة في مدارس خالد العالمية قبل أن تتولى منصبها الحالي.
المؤهل العلمي: بكالوريوس تربية
الخبرة: تمتلك الأستاذة مهنّا أكثر من 21 عامًا من الخبرة ضمن مدارس SDC وشبكة LWIS، حيث شغلت العديد من المناصب، منها: معلمة في المرحلة الابتدائية، ومعلمة لغة ثانية (ASL)، ومعلمة في المرحلة الثانوية، ورئيسة قسم المرحلة الابتدائية، ومديرة المرحلة التمهيدية (من رياض الأطفال حتى الصف الثامن). كما عملت أيضًا كمستشارة تربوية مع شركة SDC.
الخبرة: تمتلك الأستاذة مهنّا أكثر من 21 عامًا من الخبرة ضمن مدارس SDC وشبكة LWIS، حيث شغلت العديد من المناصب، منها: معلمة في المرحلة الابتدائية، ومعلمة لغة ثانية (ASL)، ومعلمة في المرحلة الثانوية، ورئيسة قسم المرحلة الابتدائية، ومديرة المرحلة التمهيدية (من رياض الأطفال حتى الصف الثامن). كما عملت أيضًا كمستشارة تربوية مع شركة SDC.
المؤهل العلمي: بكالوريوس في الهندسة المدنية والبيئية بالإضافة إلى دبلوم تعليم
الخبرة: يعمل الأستاذ أبو زاهر كمعلم رياضيات منذ عام 2016، حيث بدأ مسيرته المهنية في لبنان قبل انضمامه إلى مدارس خالد العالمية في عام 2019. كما يشغل منصب منسق مادة الرياضيات منذ عام 2022.
الخبرة: يعمل الأستاذ أبو زاهر كمعلم رياضيات منذ عام 2016، حيث بدأ مسيرته المهنية في لبنان قبل انضمامه إلى مدارس خالد العالمية في عام 2019. كما يشغل منصب منسق مادة الرياضيات منذ عام 2022.
المؤهل العلمي: دبلوم تعليم في الرياضيات التطبيقية
الخبرة: يعمل الأستاذ سرور كمعلم رياضيات منذ عام 2005، وقد شغل منصب رئيس قسم المرحلة الثانوية في مدارس LWIS USL منذ عام 2012. حصل على اعتماد تدريس مادة الرياضيات ضمن برنامج البكالوريا الدولية (IB – DP) في عام 2019، كما اكتسب خبرة في عمليات الاعتماد الأكاديمي. وشارك في ورش عمل دولية، من بينها ورش MSIS (أخصائيو الرياضيات في المدارس الدولية) التي قدمتها إرما أندرسون من عام 2019 حتى 2021.
الخبرة: يعمل الأستاذ سرور كمعلم رياضيات منذ عام 2005، وقد شغل منصب رئيس قسم المرحلة الثانوية في مدارس LWIS USL منذ عام 2012. حصل على اعتماد تدريس مادة الرياضيات ضمن برنامج البكالوريا الدولية (IB – DP) في عام 2019، كما اكتسب خبرة في عمليات الاعتماد الأكاديمي. وشارك في ورش عمل دولية، من بينها ورش MSIS (أخصائيو الرياضيات في المدارس الدولية) التي قدمتها إرما أندرسون من عام 2019 حتى 2021.
المؤهل العلمي: درجة الماجستير في إدارة شؤون الطلاب مع تخصص في الإرشاد والتوجيه من جامعة كولومبيا في نيويورك، وبكالوريوس في علم الاجتماع، ودبلوم تعليم في المرحلة الثانوية من الجامعة الأمريكية في بيروت (AUB). كما أنها حاصلة على شهادة في التدريب الإرشادي للمراهقين من مؤسسة Noble Manhattan.
الخبرة: تمتلك الأستاذة سيداني أكثر من 10 سنوات من الخبرة في التدريس والإرشاد الأكاديمي. وقد شاركت كمستشارة أكاديمية في نموذج الأمم المتحدة لطلاب هارفارد (HMUN) في دبي عبر الإنترنت خلال عامي 2020 و2021.
المؤهل العلمي: ماجستير في إدارة الأعمال، معتمد في مهارات تطوير اللغة الإنجليزية، ويحمل درجة في اللغة الإنجليزية.
الخبرة: يعمل الأستاذ عبدو كمعلم لغة إنجليزية منذ عام 2013، ويشغل أيضًا منصب مستشار طلابي. شارك في ورش عمل دولية، منها ورش تدريبية بالتعاون مع Houghton Mifflin Harcourt وSDC LWIS، بالإضافة إلى ورشة عمل حول “عقلية النمو” (Growth Mindset).
الخبرة: يعمل الأستاذ عبدو كمعلم لغة إنجليزية منذ عام 2013، ويشغل أيضًا منصب مستشار طلابي. شارك في ورش عمل دولية، منها ورش تدريبية بالتعاون مع Houghton Mifflin Harcourt وSDC LWIS، بالإضافة إلى ورشة عمل حول “عقلية النمو” (Growth Mindset).
المؤهل العلمي: ماجستير في الإدارة التربوية
الخبرة: تعمل الأستاذة بارودي كمعلمة لغة إنجليزية منذ عام 2015. وقبل انضمامها إلى مدارس خالد العالمية، شغلت منصب المديرة الأكاديمية في مدارس الأفكار بجدة. وتحرص على المشاركة المنتظمة في ورش العمل الخاصة بالتطوير المهني.
الخبرة: تعمل الأستاذة بارودي كمعلمة لغة إنجليزية منذ عام 2015. وقبل انضمامها إلى مدارس خالد العالمية، شغلت منصب المديرة الأكاديمية في مدارس الأفكار بجدة. وتحرص على المشاركة المنتظمة في ورش العمل الخاصة بالتطوير المهني.
المؤهل العلمي: ماجستير علوم في علوم التربة – كلية الزراعة وعلوم الغذاء
الخبرة: عملت الأستاذة علم الدين في مجال خدمات الإرشاد المهني في الجامعة الأمريكية في بيروت (AUB) منذ عام 2016. وقبل ذلك، شغلت منصب مساعد المديرة الأكاديمية في مدارس خالد العالمية.
الخبرة: عملت الأستاذة علم الدين في مجال خدمات الإرشاد المهني في الجامعة الأمريكية في بيروت (AUB) منذ عام 2016. وقبل ذلك، شغلت منصب مساعد المديرة الأكاديمية في مدارس خالد العالمية.
المؤهل العلمي: بكالوريوس في الأدب الإنجليزي
الخبرة: عملت الأستاذة برجاوي في مدرسة حكومية لمدة ست سنوات، قامت خلالها بتدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. انضمت إلى مدارس خالد العالمية كمعلمة صف لمدة خمس سنوات، ثم تولّت منصب رئيسة قسم مرحلة ما قبل المدرسة في عام 2018. وتؤمن بأن بناء علاقات قوية مع أولياء الأمور والمجتمع الأوسع يُعد أمرًا جوهريًا في دعم الأطفال خلال تقدمهم في مسيرتهم الأكاديمية.
الخبرة: عملت الأستاذة برجاوي في مدرسة حكومية لمدة ست سنوات، قامت خلالها بتدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. انضمت إلى مدارس خالد العالمية كمعلمة صف لمدة خمس سنوات، ثم تولّت منصب رئيسة قسم مرحلة ما قبل المدرسة في عام 2018. وتؤمن بأن بناء علاقات قوية مع أولياء الأمور والمجتمع الأوسع يُعد أمرًا جوهريًا في دعم الأطفال خلال تقدمهم في مسيرتهم الأكاديمية.